太阳GG集团网合作机构>成都太阳GG官网>

成都朗阁娱乐中心

欢迎您!

分享

全国统一学习专线 8:30-21:00
成都朗阁娱乐中心
成都朗阁为企业及高校量身定制各类英语团训课程,致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的娱乐,不断学习进取,努力创建全球教育品牌,打造国际化教育!

成都朗阁娱乐中心> 成都教育娱乐>

成都双流区托福太阳GG娱乐班

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-06-06
托福太阳GG平台

美国和加拿大共有2300多所院校规定,凡是外国学生申请到该校入学学习的,必须提供T0FFL,GRE,GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明,只有达到学校所要求成绩的报考者,才能取得入学和申请奖学金的资格。

双流区托福课程设置

根据学生语言学习规律,个性化科学设计课程,课程包括入门、起步、预备、基础、突破、强化、精英100分、精英112分阶段。托福官方娱乐的专业娱乐教师,多媒体的教学方式,零距离的言传身教;学习过程中1对1跟踪检测,针对性找出每个学员的薄弱环节进行学习规划,全面提升英语能力水平。

初中生
高中生
大学生
 

新托福起步课程新托福入门课程
适合人群:词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平。
班级人数:铂金10人班,钻石4-6人班
实际课时:627课时
新托福起步课程
适合人群:词汇量1500-2000;初二英语程度或同等水平。
班级人数:铂金10人班,钻石4-6人班
实际课时:531课时

托福新托福预备课程
适合人群:词汇量2000-2500;初三至高一英语程度或同等水平。
班级人数:铂金10人班,钻石4-6人班
实际课时:435课时
新托福基础课程
适合人群:词汇量2500-3500;高二/高三英语程度或同等水平。
班级人数:铂金10人班,钻石4-6人班
实际课时:331课时

新托福90分新托福速达/强化课程
适合人群:大一英语程度/新托福80分或同等水平
班级人数:铂金10人班,钻石4-6人班
实际课时:235课时/147课时
新托福精英100/112课程
适合人群:新托福90分/100分或同等水平
班级人数:铂金10人班,钻石4-6人班
实际课时:117课时



课程优势

今年,是朗阁迈进中国海外考试学术界的第16年。出国语言考试面临新的变化:雅思将有更多的城市可以选择机考,新托福、新SAT也在不断进行改革考试方法,以此来全面考察中国学生的英语水平。朗阁教育针对这一情况,在今年推出朗阁"赢+"计划,对教学系统进行全面升级,从教学角度出发,以专业化,标准化,透明化教学及学习管理,完善服务体系。

  • +
    学习效果

    课前预习,课中巩固,切实保障学生语言吸收效果。顾问均具官方考试机构题型研发学术实力,根据学员的情况,生成完整的学习报告。

  • +
    教学方式

    采用RAFLE研发的多媒体教学方案,保障生动易接受的教学方式。着力推广线上直播教学模式,标准化课程线上同步,实现在线化学习。

  • +
    能力应用

    基于国外生活真实状况开展针对性课程,及时发现解决问题。实现对每一学员定制化教学管理,根据真实场景提升学生语言应用能力。



托福阅读怎么备考



对于托福阅读的备考,我建议将ETS托福官方网站的关于阅读的章节读完。然后开始充分利用模拟题中的阅读题,做2-3篇,看看什么水平,单词不认识?句子看不懂?句子太长无法理解?段落之间的关系靠猜?如果是单词不认识,那就抓紧时间背单词!句子太长看不懂?那就练习“将句子分割”。在托福考试中,对于阅读速度也是有要求的,每一篇文章大约有600-700字,读完以后还需要做题,所以在练习时要注意抓重点词汇的技能。

 


优秀师资

朗阁美国考试学院(LAAT)隶属朗阁教育旗下,是国内领先的考试类学术研发机构,汇聚了业内北美国际升学教育的学术精英。学院拥有自己的北美学术考察团,定期输送老师赴美与当地教师经验交流,深入了解美国教学体系,结合一线的教育情报开拓出适合中国学生的教学新思路,成为新一代海外考试教育的典范。


  • 陈佳苇 Aline Wendy icon

    本科毕业于荷兰斯坦德大学零售管理专业,研究生就读于荷兰格罗宁根大学国际商务专业,5年留学及工作经历,教学方面坚持学以致用,教学相长,课堂氛围需风趣幽默,融知识点于实际情况运用与构建场景举例之中。


  • 朱宁 John icon

    六年来一直致力于国际英语考试,十分熟悉考试出题规律以及官方考试要求,深入了解中国考生的英语学习习惯和优劣势,并针对性的利用所学专业知识有效解决考试中遇到的各种问题,教出多位单科和总分高分学员。



学托福为什么选择朗阁

  • 入学测试入学测试 报告评估

    官方全真模拟笔试,资深教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告。

  • 规划方案规划方案 制定课程

    根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱冲刺进行全程规划。

  • 全程辅导全程辅导 全面提升

    通过单项辅导课程或是弱项强化课程,全面提升学生的语言能力水平。

  • 阶段模考阶段模考 点评精讲

    正式就读7A系统专业课程,每位学习成立个人学习档案,定期跟踪反馈课程进度和学习情况。

  • 课程娱乐课程娱乐 跟踪反馈

    学习过程中进行阶段性全真模考,检验阶段学习效果。点评分析考试得分技巧,查找学习盲点。

  • 定期调整定期调整 突破

    根据模考实战结果,调整制定应对性提分方案,定期交流以求高效迅速有的放矢,突破。


详情请进入 成都朗阁娱乐中心 已关注:17 咨询电话:

在平时的托福考试复习的过程中,经常积累一些常用的习语和短句,对考试的帮助是很大的。下面的文章就为大家总结“托福听力最常用的习语”,希望对大家有所帮助。

1) take a rain check 改天吧

Model: [1998.8.北美(29)]

—— Can you come over for dinner tonight? (今天晚上来吃饭好吗?)

—— I’m up to my ears in work, so I’ll have to take a rain check.(我工作很忙,改日吧。)

2) lost count 弄不清楚

Model: [2000.1.(21)]

—— Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?(自从你的女友搬到Bridgeport,你老是开车去看她。一周去几次啊?)

——I have lost count, but I can do it with my eyes closed.(搞不清楚了,但我闭着眼也能摸过去。)

3) be in another world 精神恍惚;魂不守舍

Model: [1996.5.(25)]

—— Pete’s really out of it these days.(Pete 这几天有点心不在焉。)

—— Yeah, I know. Ever since he met Ann, he’s been in another world.(我同意。自从他遇见Ann, 他就魂不守舍了。)

4) make yourself at home 随意,随便

Model: [1999.8.(7)]

—— Do you mind if I take off my jacket?(你介意我脱下夹克吗?)

—— Of course not, make yourself at home.(当然不介意,随意一点!)

5) save your breath 省口气吧;别白费口舌了

Model: [1995.10.(14)]

—— Hey? John! John!(嘿,John! John!)

—— Save your breath. He"s out of earshot.(省口气吧。他已经听不到了。)

6) make sense 有意义,理解

Model: [1999.1.(29)]

—— The plot of that movie is hard to follow.(那部电影的情节很难跟得上。)

—— It makes more sense the second time.(再看一遍就理解了。)

7) cost sb. an arm and a leg 非常昂贵

Model: [1999。1。(4)]

——Did you see the diamond ring Bill gave to Linda?(你看到Bill送给Linda的钻戒了吗?)

——I sure did. It must have cost him an arm and a leg.(当然了。那一定很昂贵。)

8) burn a hole in one’s pocket 很快地被花光

Model: [1997.10 ]

——Have you saved enough to buy that new printer for your computer yet? (你攒足钱给你的电脑买一台新打印机了吗?)

——You know money seems to be burning a hole in my pocket lately . Maybe next month. (这几个月我花钱如流水。也许下个月吧。)

9)fill one’s shoes 很好地顶替;令人满意地替代

Model: [1997.8.]

——Have you heard that Professor Jones is retiring? (你听说Jones教授要退休了吗?)

——Yes. The faculty won’t find anyone to fill her shoes. (是的。学校将很难找到合适的人来代替她。)

10)is ice cold 表示理所当然

Model: [1995.10.]

——Does Prof. Ford always come to class? (Ford教授总是来上课吗?)

——Is ice cold? (当然了。)

11)like apples and oranges 用来表示无法相比的事物

Model: [1997.1.]

——Which game do you think is more difficult to learn, chess or bridge? (你认为桥牌和象棋哪个更难学?)

——They are like apples and oranges. (它俩没法比较。)

12)look for a needle in a hay stack 大海捞针

Model: [1990.1.]

——We are supposed to meet John here at the train station. (我们要在火车站接John。)

——That’s like looking for a needle in a hay stack . (那可真是大海捞针。)

13)lose one’s train of 忘记

Model: [1995.1.]

——When you interrupted me, you made me lose my train of thought. (你打断了我的思考,我忘记我在想什么了。)

14)meet each other half way 相互妥协,让步

Model: [1992.8.]

——My chemistry project is in trouble because my partner and I had totally different ideas about how to proceed. (我的化学课题出问题了。在进展问题上,我与我的合作者意见完全不同。)

——You should try to meet each other half way. (你们应该相互妥协。)

15)on the dot 准时;正点

Model: [1992.8.]

——Did you and Amanda really meet exactly five minutes to two in front of the theatre? (你和Amanda确实在差5分两点的时候到达剧院门口了吗?)

——Yes, we were both there on the dot. (是的,我俩都准点到达。)

16)once and for all 最后一次;干脆

Model: [1996.1.]

——I am going to tell that neighbor of mine to turn down that music once and for all.(我要最后一次告诉我那个邻居把音乐声关小。)

——I see why you are angry. But I’ve always found that the polite route is the most effective. (我明白你为什么恼火。但我总觉得礼貌的方式是最有效的。)

17)out of earshot 不在听力所及范围

Model: [1995.10.]

——Hey? John! John! (嗨! John! John! )

——Save your breath. He’s out of earshot. (省口气吧,他听不见。)

18)out of this world 非常好

Model: [1995.10.]

——Have you tried Susan’s apple pie? (你试过Susan的苹果派吗?)

——I got the last piece. And it was out of this world. (我拿到最后一块。好吃极了。)

19)play by ear 随机应变,视情形而定

Model: [1989.8.]

——Marty, are you doing anything special for your presentation in political science tomorrow? (Marty,你在为明天的政治学演讲准备与众不同的材料吗?)

——Not really, because the class so often turns into a discussion, I’ve decided to play it by ear. (不。那门课常常最后变成讨论。我决定视情形而定。)

20) ring a bell 令人想起某件事;听起来耳熟

Model: [1992.10.]

——That name just doesn’t ring a bell with me. (那个名字我一点也不熟。)

21)share a common outlook 有共同的观点

Model: [1991.1.]

——Jeff and Alan share a common outlook on life. (Jeff 和Alan对于生活有共同的观点。)

22)six of one and half-a-dozen of the other 半斤八两;没什么区别

Model: [1989.1.]

——I can’t decide whether to take anthropology or geology this term. (我决定不了这学期是选人类学还是地理课。)

——It’s six of one and half-a-dozen of the other. (两门无甚差别。)

23)stick around 在附近逗留或等待

Model: [1995.5.]

——Leaving the party so soon? We’re just getting ready to cut the cake. (这么早就要走?我们刚准备要切蛋糕。)

——Sorry, I can’t stick around. (对不起,我不能继续待在这儿了。)

24)stick with 继续做,坚持

Model: [1996.8.]

——I wonder what this new flavor of ice cream tastes like? (我想知道这种新的冰激凌是什么味道?)

——I tried it last week. If I were you, I would stick with an old favorite. (上周我吃过,若我是你,我会继续吃以前爱吃的那种。)

25)straighten out 扯平;结清

Model: [1996.1.]

——I almost forgot. I still owe you ten dollars from the other night. Do you have change for a twenty? (我差点忘了。不久前的一个晚上我借了你10块钱,到现在还没还呢,你现在能找开20元的吗?)

——Oh, not at the moment. Let’s just straighten it out some other time. (哦,现在不能。以后再结清吧。)

26)toss and turn (身体)翻来覆去(通常表示难以入睡)

Model: [1993.1.]

——Last night I tossed and turned in bed, too exhausted to sleep. (昨晚我辗转反侧,怎么也睡不着)

27)turn one’s back (在别人遇到困难时)不愿帮助

Model: [1990.10.]

——He’ll turn his back on me if I ask for money. (我若向他借钱,他就会不理我。)

28)under the weather 身体不适,生病

Model: [1996.10.(26)]

——It’s good to see you, Mary. How have you been? (看见你真高兴,Mary。你好吗?)

——Actually I have been feeling under the weather recently. (其实这两天我身子不大舒服。)

29)bite off more than one can chew 贪多嚼不烂;心有余而力不足;不自量力;力不从心

Model:

——I hear you’ve been taking an advanced physics course this semester. How’s it going? (我听说这学期你在上高等物理课。这门课怎么样?)

——I think I’ve bitten off more than I can chew. (我是心有余而力不足啊。)

  • 校区分布
  • 学校相册
  • 推荐课程
  • 相关学校
  • 相关文章

温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:

手机访问

#tel_020#